《数学潜能开发(6岁)》提供符合幼儿智能发展阶段、并能够引起幼儿兴趣的数学情境。引导幼儿用游戏的方式进行数学活动。培养幼儿用数学的眼光看问题，用数学思维来思考。
目录
找物品（方位综合练习）
有多高，有多长（用尺子测量）
练习测量（测量练习）
电话号码（数字的应用）
冬天来了（多角度分类）
盛水果（复习10以内的运算）
池塘里（加法与减法的互逆关系）
球体的特点（感知球体）
圆柱体的特点（感知圆柱体）
松鼠吃橡子（比较远近）
长方体的特点（感知长方体）
正方体的特点（感知正方体）
积木城堡（区分正方体和长方体）
一样重吗（重量守恒）
切开的形体（复习立体图形）
糖果分类（复习10以内的数）
为什么在这里（感知交集的概念）
彩旗（20以内的单双数）
画表针（规律分析训练）
贴纸的缺角（部分与整体）
圈出错误的（感知三等分）
你来试一试（感知四等分）
怎么走（认识方位）
六个小伙伴（感知六等分）
小动物找礼物（方位练习）
贴一贴（感知图形特征）
大丰收（统计训练）
一只蝴蝶一朵花（20以内的相等量）
我们爱运动（找出相同点）
水果摊（找出不同点）
花朵和糖果（转换能力训练）
生活中的数学（运算练习）
缺角（立体感训练）
大家都一样多（感知八等分）
分一分（等分练习）
山羊爷爷讲故事（序数训练）
好多饼干（20以内的加法）
线团（20以内的加法）
小鱼分家（数的组合）
按牌子取食物（20以内的减法）
小朋友爱读书（20以内的减法）
买哪些（数的分解）
零用钱（统计训练）
看颜色，算加减（20以内的加减）
种花（空间思维）
大尾巴（20以内的连续运算）
蛋宝宝（20以内的混合运算）
牛奶喝完了（20以内的应用题）
几组昆虫（感知20、30、40、50）
会找到什么（50以内的数序）
找朋友（认识人民币）
付款（人民币的计算）
门牌号（数字的应用）
小青蛙会测量（认识“>”和“<”）
小青蛙来帮忙（运算符号的应用）
圈出昨天和明天（感知昨天、今天和明天）
记录今天的日期（感知年、月、日）
谁最大、谁最小（认识日期）
家人的生日（学看月历）
几点了（学看钟表）
数独（空间思维）
数字球拍（数字规律练习）
三只桶（容量比较训练）
妈妈准备的早餐（问题解决）
学到100（认读整10）
参考答案
Brand new. Bought at $9 n letting go at $6.
Collection is from Lakeside or Commonwealth. tks
目录
找物品（方位综合练习）
有多高，有多长（用尺子测量）
练习测量（测量练习）
电话号码（数字的应用）
冬天来了（多角度分类）
盛水果（复习10以内的运算）
池塘里（加法与减法的互逆关系）
球体的特点（感知球体）
圆柱体的特点（感知圆柱体）
松鼠吃橡子（比较远近）
长方体的特点（感知长方体）
正方体的特点（感知正方体）
积木城堡（区分正方体和长方体）
一样重吗（重量守恒）
切开的形体（复习立体图形）
糖果分类（复习10以内的数）
为什么在这里（感知交集的概念）
彩旗（20以内的单双数）
画表针（规律分析训练）
贴纸的缺角（部分与整体）
圈出错误的（感知三等分）
你来试一试（感知四等分）
怎么走（认识方位）
六个小伙伴（感知六等分）
小动物找礼物（方位练习）
贴一贴（感知图形特征）
大丰收（统计训练）
一只蝴蝶一朵花（20以内的相等量）
我们爱运动（找出相同点）
水果摊（找出不同点）
花朵和糖果（转换能力训练）
生活中的数学（运算练习）
缺角（立体感训练）
大家都一样多（感知八等分）
分一分（等分练习）
山羊爷爷讲故事（序数训练）
好多饼干（20以内的加法）
线团（20以内的加法）
小鱼分家（数的组合）
按牌子取食物（20以内的减法）
小朋友爱读书（20以内的减法）
买哪些（数的分解）
零用钱（统计训练）
看颜色，算加减（20以内的加减）
种花（空间思维）
大尾巴（20以内的连续运算）
蛋宝宝（20以内的混合运算）
牛奶喝完了（20以内的应用题）
几组昆虫（感知20、30、40、50）
会找到什么（50以内的数序）
找朋友（认识人民币）
付款（人民币的计算）
门牌号（数字的应用）
小青蛙会测量（认识“>”和“<”）
小青蛙来帮忙（运算符号的应用）
圈出昨天和明天（感知昨天、今天和明天）
记录今天的日期（感知年、月、日）
谁最大、谁最小（认识日期）
家人的生日（学看月历）
几点了（学看钟表）
数独（空间思维）
数字球拍（数字规律练习）
三只桶（容量比较训练）
妈妈准备的早餐（问题解决）
学到100（认读整10）
参考答案
Brand new. Bought at $9 n letting go at $6.
Collection is from Lakeside or Commonwealth. tks
